Эстафета, посвященная Дню защитника Отечества,прошла в бассейне училища. Сборные команды курса проплыли дистанцию 10х25 м. Победу одержала команда 25 учебного взвода с результатом 3.24. На II месте сразу две команды — 22 и 26 взвода (результат 3.38). III место у сборной 24 взвода (3.49). Эстафету провели преподаватели физической культуры Прошин А.С. и Ложникова М.М
Архив рубрики: Из жизни курса
Бессмертен подвиг русского солдата
15 февраля ежегодно отмечается — день памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества — официальная памятная дата в Российской Федерации, призванная почтить память воинов-интернационалистов, исполнявших интернациональный долг за пределами границ своей Родины.
Митинг, посвященный памяти героя Советского союза Вячеслава Александрова, прошел на 2 учебном курсе. Начальник курса, командир 26 взвода Поздышев С.Ю., выступили со словами благодарности всем воинам, которые, с честью выполнили свой интернациональный долг. С чувством гордости говорили кадеты в своих выступлениях о герое. Гвардии младший сержант Вячеслав Александров погиб в бою на высоте «3234», прикрывая отход товарищей, вызвал огонь на себя. Звание Героя Советского Союза, ему было присвоено посмертно.
Парфенов Глеб: «Мы всегда помним о героическом подвиге Вячеслава Александрова. Он является для нас образцом чести, мужества, патриотизма и героизма. Сегодня мы отдаем дань памяти Вячеславу, возлагая цветы к стелле героя».
Курс к бою готов!
Две недели кадеты готовятся к интеллектуальному военно-историческому марафону, посвященному Дню защитника Отечества. 16 февраля в бой вступят все взвода курса. Им необходимо будет пройти четыре раунда. История география, искусство, музыка — знания по этим предметам покажут кадеты в ходе марафона.
Хотелось однажды вернуться в тот дом…
79 лет назад отгремела Сталинградская битва. Разгром врага на Волге – крупнейшее событие Второй Мировой войны. Красная Армия продемонстрировала свою несокрушимую силу. Эта победа означала провал замыслов немецко-фашистской машины. Советские Вооруженные силы провели операцию, которая по своим результатам и последствиям не имела себе равных в истории войн. Один из ярчайших и героических эпизодов ожесточенных боев в Сталинграде осенью 42-го – оборона жилого дома на площади 9 Января, позже названного именем гвардии сержанта Якова Федотовича Павлова, командира пулеметного отделения 42-го гвардейского стрелкового полка.Об этом памятном событии рассказали кадеты 23 взвода на курсовом мероприятии.
В память о непокоренном городе
27 января в училище состоялась еще одна мемориальная акция, в ходе которой кадеты 1 и 2 учебных курсов попробовали по маленькому кусочку серого блокадного хлеба, изготовленного по оригинальной рецептуре военного времени.Ребята узнали, что для многих ленинградцев 125 граммов такого хлеба были и завтраком, и обедом, и ужином. И то, что сегодня мы, не задумываясь, съедаем в два укуса, голодные мужчины, женщины и дети блокадного Ленинграда растягивали на 24 часа, чтобы выжить. В девятом часу вечера День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады завершился в Первом президентском акцией «Свеча в окне». В жилых корпусах на время погас свет, а в окнах вспыхнули свечи, зажженные кадетами в память о страданиях, пережитых ленинградцами, и во славу их беспримерной, жертвенной любви к Родине.
Ты — Петербург, но Ленинградом Прославлен подвиг боевой…
Акцию «Свечу памяти» поддержали кадеты 2 курса. Свое видеообращение они посвятили героям-ленинградцам. Все меньше остается тех, кто пережил блокаду, но среди нас и сейчас живут люди, пережившие эти страшные дни. С того памятного дня прошло 78 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Трагедия миллионов жителей Ленинграда и их героизм не имеют аналогов в мировой истории. По очереди читая стихи, они вспомнили о том, что происходило в то суровое время с городом и его жителями, как была проложена ледовая «Дорога жизни», как ленинградцы защищали свой город.
Ибрагимов Владимир: «Мы гордимся выдержкой ленинградцев и восхищаемся их мужеством».
Юдин Иван: «Мы обязаны сделать все, чтобы подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда остался в нашей памяти».
Формула настоящего мужчины
На занятиях с педагогом-психологом Дергуновой Е.А., мальчишки искали ответ на вопрос: кто же такой настоящий мужчина, что такое мужественность, какие черты характеризуют мужественность, как их развивать, какими качествами обладает мужчина, и каков же образ современного мужчины.
Тепло кадетских сердец
Все кадеты, вместе с родителями, отклкнулись и поддержали традиционную акцию «Тепло кадетских сердец». Подарков и помощи ждут в социально-реабилитационном центре «Гармония», Областном доме ребенка, онкологическом детском центре. Для онкобольных ребятишек мы собираем «сундучок храбрости»- небольшие игрушки, сувениры, раскраски, которые вручают малышам после болезненных процедур. Акция продлится до конца января.
Портфель успеха
В 22 взводе прошел классный час по целеполаганию. Кадеты определяли индивидуальные цели и задачи на третью учебную четверть. В конце мероприятия каждый кадет взвода заполнил свой «Портфель успеха».
«На меня особое впечатление произвела притча о том, что все в наших руках. Абсолютно согласен с этим высказыванием. Все в нашей жизни зависит только от нас»- говорит кадет Дмитриев Лавр.
«Мне особенно понравилась идея с «Портфелем успеха». Этот «портфель» позволяет следить за изменениями показателей успеваемости по предметам . Что дает возможность вовремя отреагировать и не допустить понижение среднего балла»- делится кадет Шустиков Никита.
Час чтения
В.А. Сухомлинский говорил, что чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребенком лишь тогда, когда наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словом.
Час чтения — это время неформального общения с книгой. Мальчишки говорят, что им не хватает времени на чтение книг. Только в выходной день появляется больше свободного времени. Именно в воскресенье, все кадеты с удовольствием читают произведение В.Каверина «Два капитана» В основном это самостоятельное чтение. Планируется провести читательскую конференцию по материалам прочитанного произведения.