Разговоры о важном на тему «Свобода и ответственность ученого» провела педагог физики Заслонова А.В. Тему своего занятия она связала со своим предметом. Причем, это была не просто информация из разделов физики. Кадеты  рассуждали о новых открытиях ученых. А это всегда интересно и увлекательно. Но не каждый из кадет задумывался, что за открытиями великих людей стоит еще и ответственность, ведь это может нести разные последствия.

В ходе занятия кадеты попытались ответить на вопрос: Может ли наука быть объектом моральной оценки? Вспомнили, что такое «мораль». Кроме того, назвали ряд примеров, за какие свои открытия ученые несли действительно ответственность.Были представлены факты из истории жизни ученых (Архимеда, Леонардо). А также просмотрен видеоролик о создании ядерного оружия.В конце занятия педагог подвела итог, что нельзя допускать, чтобы погоня за научным прорывом затмевала моральные принципы и ориентиры.Ученый несет ответственность перед обществом за то, как его работа будет использоваться. Свобода без ответственности ведет к анархии. Только гармоничное сочетание этих двух понятий обеспечивает плодотворное развитие науки на благо человечества.