Подготовка к ОГЭ по математике — это не только необходимость, но и возможность продемонстрировать свои знания и навыки. Математика может показаться сложной, но с правильным подходом и усердной работой кадеты   успешно могут справиться с экзаменом. ОГЭ по математике включает в себя несколько разделов: алгебра, геометрия, работа с графиками и таблицами.

Сегодня кадеты  решали задачи различной сложности, от простых вычислений до более сложных задач, требующих логического мышления и умения применять теоретические знания на практике.ОГЭ — это не только проверка ваших знаний, но и возможность показать, чему вы научились за время обучения.Ждем результат!

.Для кадета, мечтающего о военной службе, ОГЭ – это не просто экзамен, а важный этап на пути к цели. Это своеобразная проверка готовности к дальнейшему обучению и, в конечном итоге, к защите Родины.ОГЭ является важной ступенью подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) в старших классах. Успешная сдача ОГЭ помогает кадету почувствовать уверенность в своих силах и сформировать необходимые навыки для сдачи более сложного экзамена. Результаты ОГЭ могут помочь кадету определиться с выбором будущей профессии и направления обучения.Поэтому подготовка к ОГЭ – это серьезная работа над собой, развитие логического мышления и умения применять полученные знания на практике.Математика, русский, история – каждый предмет требует максимальной концентрации. Преподаватели, понимая всю важность момента, стараются помочь кадетам, проводят дополнительные занятия, разбирают сложные темы и дают ценные советы. Процесс подготовки к экзаменам закаляет характер, учит преодолевать трудности и работать в команде.Уже позади сдача ОГЭ по английскому языку, химии, информатики, географии, истории, физики. Но впереди важные предметы – математика и русский язык.Кадеты знают, что упорство, дисциплина и вера в себя помогут им преодолеть любые препятствия. И пусть ОГЭ станет для них не просто экзаменом, а еще одной ступенькой на пути к успеху.

В рамках встреч «Разговоров о важном» кадеты — девятиклассники вместе с педагогом – психологом Дергуновой Е.А. искали ответ на вопрос,  зачем нас лишают исторической памяти.  В эпоху информационных войн и политических манипуляций, ситуации на Украине этот вопрос сегодня звучит особенно остро. А как ответить? Как не допустить фальсификации истории? Кто и с какой целью пытается переписать историю войны? Почему мы должны говорить об этом, обсуждать и давать ответы? Кадеты  предлагали свои варианты ответа на эти и другие вопросы. Кадеты слушали, обсуждали, знакомились  с  методами  искажения  исторических событий, последствий утраты исторической памяти, знакомились с примерами искажений исторической памяти по Великой Отечественной войне.

Читать далее →

Продолжается цикл мероприятий о Великой Отечественной войне. В 22 взводе «разговоры о важном» провела Агишева Г.Ф. Кадетам для обсуждения была предложена тема «Итоги и последствия Великой Отечественной войны».
Обсуждали вопросы о причинах начала Великой Отечественной войны, что способстовало развитию конфликта между странами.
Кадеты приводили примеры, насколько варварски были уничтожены фашистами десятки тысяч городов и деревень, сколько осталось детей сирот, насколько пострадала промышленность страны и сельское хозяйство.
И в заключении, кадетами был сделан вывод: «Войну очень легко начать, однако иногда потребуются годы и очень высокая цена, чтобы её закончить.